رواسازی آزمون به زیستی روان شناختی ریف در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین (۱۳۸۸)

زمینه: به­زیستی به معنای انسجام همه ابعاد وجود فرد است. ابعاد به­زیستی روان­شناختی شامل استقلال، تسلط محیطی، رشد فردی، روابط مثبت با دیگران، هدف در زندگی و پذیرش خود است.   هدف: مطالعه به منظور تعیین ساختار عاملی و پایایی نسخه سه سؤالی مقیاس به­زیستی روان­شناختی ریف انجام شد.   مواد و روش­ها: در این مطالعه مقطعی 330 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی قزوین در سال 1388که به روش نمونه­گیری تصادفی چند مرحله­ای انتخاب شده بودند، به مقیاس به­زیستی روان­شناختی ریف (فرم کوتاه) پاسخ دادند. داده­ها به کمک آمار توصیفی و تحلیل عاملی اکتشافی تحلیل شدند.   یافته­ها: تحلیل عاملی نشان داد که الگوی چند بُعدی مقیاس به­زیستی روان­شناختی در نسخه سه سؤالی برازش قابل قبولی با داده­ها داشت. همچنین از تحلیل عاملی این مقیاس 4 عامل به دست آمد و دو سؤال که بر روی هیچ عاملی بار نداشتند، حذف شدند.   نتیجه­گیری: نتایج به دست آمده در این پژوهش با مدل شش بُعدی تمایز داشت و فقط 4 عامل از عوامل استخراج شد. اما به دلیل پایایی مناسب، این مقیاس ابزار مناسبی برای سنجش به زیستی روان­شناختی دانشجویان است.